體育課程設計時重視知識結構，目的在於培養靈活的個體，這種源自 Laban 的概念在教學時將動作進行分類，並且以舞蹈、遊戲及體操為主要內容，認為在小學中適合使用動作教育（movement education）。以上描述屬於哪一項體育課程發展模式？
A動作教育模式
B動作分析模式正確答案
C發展模式
D個人意義模式
答案與詳解
為什麼答案是 B
Laban 提出動作分析理論，將動作元素分為身體、空間、時間與力量並加以分類，以此作為課程設計基礎，完全符合題幹描述。
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Laban 提出動作分析理論，將動作元素分為身體、空間、時間與力量並加以分類，以此作為課程設計基礎，完全符合題幹描述。
