張老師了解學生對其教學內容的先備知識、學習困難的原因及補救教學的策略，在教學時能有系統地說明學科內容的知識，並透過有效的教學法幫助學生理解，展現出其專業能力。按照舒爾曼（L.Shulman）的主張，張老師擁有下列哪一類型的知識？
A學科知識
B學科教學知識正確答案
C瞭解學習者的知識
D一般教學知識
答案與詳解
為什麼答案是 B
學科教學知識（PCK）是學科知識與教學知識的交集，強調教師了解學生對特定內容的先備知識與學習困難，並運用有效的教學表徵與策略幫助學生理解，完全符合題幹描述。
載入中…
