在幼兒園課室中，幼兒依照老師的說明，將小積木分類成長方體、正方體、正三角體、斜三角體四堆，這個活動偏向哪一個領域？

分類是認知領域的典型活動。幼兒需觀察積木形狀特徵（邊、角、面），進行辨識與歸類，涉及邏輯思考與概念形成，完全符合認知領域的學習目標。