當班級有發展性協調障礙的學童，物理治療師應當建議老師在進行體育課程時，最好採用下列何項作法，以增進該同學在此課程中的參與度？
A特別注意該同學的動作品質，一發現問題立即當場糾正
B將班級同學分成幾個小組，採取分組競賽
C老師私下先給予該同學個別較多的學習機會，在團體活動時邀請該同學當示範正確答案
D採取個別競賽方式，給予表現優秀同學獎品作為獎勵
答案與詳解
為什麼答案是 C
先私下個別練習可讓學童熟悉動作、建立自信；再讓他在團體中擔任示範，能獲得正向回饋與同儕認同，最能促進參與。
考點：公開糾正NG考點：團體競賽不利考點：預先練習+正向角色考點：個別競賽不利
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