Examly題庫
教檢-國民小學教育原理與制度105 年第 36 題單選題

當前臺灣國民小學屬於義務教育,學生之異質化或個別差異極大,需要經常實施個別化教學,以提升教學效能。下列因應策略何者錯誤?

A應加強校舍建築正確答案
B降低班級學生人數
C優先降低低年級班級規模
D鼓勵教師發揮小班教學多元適性的精神
答案與詳解
A
正確答案
小班小校是個別化教學關鍵,加強校舍建築與「學生異質化」無直接關聯。

逐選項解析

A應加強校舍建築✓ 正確
B降低班級學生人數✕ 錯誤
降低班級人數是小班教學政策核心,教師能照顧到每位學生差異,是推動個別化教學最直接有效的策略。
C優先降低低年級班級規模✕ 錯誤
低年級是學習奠基期,個別差異需優先照顧,故小班小校政策優先從低年級逐年往上降低班級規模,策略正確。
D鼓勵教師發揮小班教學多元適性的精神✕ 錯誤

立即註冊,看完整詳解

這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費

精選詳解
  • 完整逐選項解析
  • 秒殺解題技巧與破題關鍵
  • 關鍵知識表整理
  • 陷阱與易錯提醒
  • 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
接著練習整份考卷查看 105 年 教檢-國民小學《教育原理與制度》完整試題與解答

教育原理與制度 相關題目

想練更多教育原理與制度考古題?

Examly 收錄 50 萬+ 道歷屆題目,每題都有像這樣的精選詳解。免費下載,立即開練。

Examly