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教檢-國民小學教育原理與制度105 年第 4 題單選題考點:內在動機考點:過度辯證效應

下列哪個選項屬於外在動機,且使用時對內在動機的負面影響可能會最小?

A學生對工作很有興趣
B使用學生非常喜愛的增強物
C一開始就告知學生會得到什麼增強物
D給予學生非物質性的獎賞,例如口頭讚賞正確答案
答案與詳解
D
正確答案
外在動機中,非物質性獎賞(如口頭讚賞)對內在動機的侵蝕最小,是教學常用策略。

逐選項解析

A學生對工作很有興趣內在動機✕ 易錯陷阱
學生對工作本身有興趣,屬於典型的「內在動機」,不是外在動機,不符題幹要求,直接淘汰。
B使用學生非常喜愛的增強物過度辯證效應✕ 錯誤
使用學生非常喜愛的增強物,屬強烈外在誘因。依 Deci 的認知評價理論,強烈外在獎賞會使學生把行為歸因於獎賞,嚴重削弱內在動機。
C一開始就告知學生會得到什麼增強物✕ 易錯陷阱
D給予學生非物質性的獎賞,例如口頭讚賞✓ 正確

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