教檢-國民小學教育原理與制度105 年第 30 題單選題
依據「教育部補助辦理教師專業發展評鑑實施要點」之規定,下列敘述何者正確?
A強制各校辦理
B重視教師之參與正確答案
C採取總結性評鑑
D評鑑結果做為教師績效考核的參考
B正確答案
教師專業發展評鑑採自願參加、形成性評鑑,重視教師參與,不與考績掛鉤。
為什麼答案是 B
要點明定重視教師參與,強調由下而上、專業自主的精神,教師為評鑑主體而非被動受評對象,故本項正確。
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完整詳解
Pro · 無限重點 教師專業發展評鑑採自願參加、形成性評鑑,重視教師參與,不與考績掛鉤。
抓四大原則:自願、形成性、專業成長、不評考績,反向刪除即得B。
逐選項分析
A✕ 陷阱
評鑑採「自願參加」原則,由學校申請、教師自願參與,並非強制各校辦理,這是此政策最核心的精神。
B✓ 正確
要點明定重視教師參與,強調由下而上、專業自主的精神,教師為評鑑主體而非被動受評對象,故本項正確。
C✕ 陷阱
本評鑑採「形成性評鑑」而非總結性評鑑,目的在協助教師專業成長、發現問題並改進教學,不是對教師下總結評價。
D✕ 陷阱
評鑑結果僅用於協助教師專業成長,不得作為教師績效考核、不適任教師處理或介聘的依據,這是保障教師參與意願的重要設計。
教師專業發展評鑑四大原則
| 原則 | 內涵 | 對照錯誤概念 | 選項 |
|---|
| 自願性 | 學校申請、教師自願參加 | 強制辦理 | A❌ |
| 參與性 | 教師為評鑑主體 | 上對下考核 | B✅ |
| 形成性 | 協助專業成長 | 總結性評鑑 | C❌ |
| 專業性 | 不與考績連結 | 作為考核依據 | D❌ |
考生易誤以為「評鑑」就是考核與淘汰工具,而選 A 或 D。其實教師專業發展評鑑刻意與考績脫鉤,改採自願、形成性設計,就是要降低教師抗拒、促進專業對話,這是此政策最常被考的命題點。