有關介入反應模式（Responsiveness-to-intervention, RTI）的內涵，下列敘述何者錯誤？
A屬提供給障礙兒童之專業服務正確答案
B減少接受特殊教育的人數
C屬於預防模式
D可以提供與教學有關的資料
答案與詳解
逐選項解析
A屬提供給障礙兒童之專業服務對象誤植✓ 正確
錯誤敘述(本題要選)。RTI 是針對「全體學生」的三層級介入模式，從普通班的高品質教學開始，並非專為障礙兒童設計的專業服務。
B減少接受特殊教育的人數減少誤判✕ 錯誤
正確。透過早期介入與分層教學，可區辨學習困難是教學不足還是真正障礙，避免過度轉介，實證上能減少特教鑑定人數。
C屬於預防模式✕ 錯誤
D可以提供與教學有關的資料✕ 錯誤
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