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教檢-中等學校教育原理與制度1046單選題

小文很在意自己在學校做的每項工作是否能得高分。他常問:「考試會不會考?」、「有沒有加分?」如果答案是肯定的,他就會盡力做好。但若考試不考或沒加分,他就不願意完成工作。為了改善小文的學習動機,下列何者不是教師應採取的做法?

A多提供有挑戰性的工作
B經常強調小文作業的得分正確答案
C提醒小文重要的是有沒有學會
D強調學習內容的實用性與趣味性
答案與詳解
B
正確答案
小文是典型「表現目標導向」學生,教師應引導轉為「精熟目標導向」,故不應再強調分數。

為什麼答案是 B

題目問「不是」應採取的做法。強調得分會強化小文既有的外在動機與表現目標導向,反而加深問題,故為應選答案。

考點:內在動機考點:外在動機(錯誤做法)考點:精熟目標考點:學習價值
載入中…

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