教檢-中等學校教育原理與制度103 年第 14 題單選題
無論是質性或量化研究資料的取得與分析,皆難以避免自我視角與觀念之涉入,社會科學是不可能如自然科學般完全的客觀中立。以上敘述最符合哪種研究概念之內涵?
A正確答案
研究過程難免涉入研究者主觀視角與價值判斷,這就是「研究價值」的核心概念。
為什麼答案是 A
研究價值(value)指研究者的觀點、立場、意識形態必然涉入研究過程。題幹明確說「難以避免自我視角與觀念涉入」,正是在描述社會科學研究的價值涉入性 (value-laden),與自然科學追求的價值中立 (value-free) 相對。
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完整詳解
Pro · 無限重點 研究過程難免涉入研究者主觀視角與價值判斷,這就是「研究價值」的核心概念。
看到「主觀涉入」「無法完全客觀中立」→ 直接選「研究價值」(value-laden)。
逐選項分析
A✓ 正確
研究價值(value)指研究者的觀點、立場、意識形態必然涉入研究過程。題幹明確說「難以避免自我視角與觀念涉入」,正是在描述社會科學研究的價值涉入性 (value-laden),與自然科學追求的價值中立 (value-free) 相對。
B✕ 陷阱
研究假設是研究者對變項間關係的暫時性推測,需透過資料驗證真偽。題幹談的是主觀視角問題,不是預設命題,易混淆但方向不同。
C✕
研究設計指整體研究架構安排,包含方法、工具、流程等技術層面。題幹談的是研究者主觀性這個哲學層次問題,非設計技術問題。
D✕
研究範圍界定研究的對象、時間、地點等邊界。與題幹討論的主觀性涉入議題完全無關。
社會科學 vs 自然科學研究特性
| 面向 | 自然科學 | 社會科學 | 關鍵概念 |
|---|
| 研究對象 | 物理現象 | 人與社會 | — |
| 價值立場 | 價值中立 (value-free) | 價值涉入 (value-laden) | 研究價值 |
| 客觀性 | 可高度客觀 | 難完全客觀 | 主觀涉入 |
| 代表學者 | 實證主義 | 詮釋學派、批判理論 | Weber、Habermas |
社會科學研究人類行為時,研究者本身就是社會的一員,觀察與詮釋過程必然帶入個人價值觀與立場,這種「主觀性無法完全排除」的特質就是研究價值的核心議題。關鍵判斷準則:看題幹談的是「研究者立場、價值判斷、主客觀問題」就選價值涉入;若談的是「操作步驟、變項控制、抽樣方法」才是研究假設或研究設計。考生最容易看到「研究」二字就直覺選技術性名詞,但要注意:假設和設計都是方法論層次,只有當題目討論「研究者能不能保持中立、該不該有立場」這類哲學性問題時,才是在問研究價值。