王老師問班上學生要玩什麼遊戲，她說完七個遊戲的名稱之後，學生只記得最後兩個遊戲名稱。學生的記憶受到什麼效應的影響？

新近效應（Recency Effect）指最後呈現的項目因仍停留在短期記憶中，最容易被回想。題幹「只記得最後兩個」正是典型表現。