教檢-中等學校教育原理與制度103 年第 24 題單選題考點:理型論/真知考點:杜威民主教育
下列何者可說明柏拉圖(Plato)「洞穴寓言」在教育上的蘊義?
A教育在協助人類達成正確的認知正確答案
B教育的意義在於民主文化的開展
C學習的真意在於提高人類的智商
D教育是蘊含道德灌輸的互動歷程
A正確答案
洞穴寓言象徵人從影像(假象)走向陽光(真理),教育即協助靈魂轉向、獲得正確認知。
逐選項解析
A教育在協助人類達成正確的認知理型論/真知✓ 正確
洞穴寓言中,囚犯從只能看見牆上影子,到走出洞穴看見真實世界與太陽(善的理型),象徵教育是引導人從虛幻認知走向真實認知的過程,正符合柏拉圖觀念論的教育觀。
B教育的意義在於民主文化的開展杜威民主教育✕ 易錯陷阱
民主文化開展是杜威(Dewey)民主教育觀的主張。柏拉圖反而主張哲學家皇帝的菁英治理,對民主持保留態度,選項方向完全錯誤。
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