結構功能論者較傾向以下列何種方式來討論教師專業？
A批判專業是否是一種意識型態
B探討教師在工作中的心理報酬
C依據一套規準來討論教師行業是不是專業正確答案
D由教師敘說中建構其在工作中所知覺與感受
答案與詳解
逐選項解析
A批判專業是否是一種意識型態批判理論✕ 錯誤
批判意識型態屬於批判理論（如 Apple、Giroux）的路徑，質疑權力關係與宰制，非結構功能論取向。
B探討教師在工作中的心理報酬符號互動論✕ 易錯陷阱
探討工作中的心理報酬屬於微觀的符號互動論或人本心理學視角，關注個人主觀經驗，非結構功能論關心的巨觀結構。
C依據一套規準來討論教師行業是不是專業✓ 正確
D由教師敘說中建構其在工作中所知覺與感受✕ 錯誤
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