小魚在班上的不適當行為越來越明顯，特別是講話不禮貌的行為，如：頂嘴、說髒話等，已經造成教師教學的困擾，也影響小魚的人際關係。王老師欲以行為塑造法來輔導，其行為塑造法的實施步驟依序為何？ 甲、安排後果 乙、測定基線 丙、評估效果 丁、選擇增強物 戊、確定目標行為
A乙→丁→丙→戊→甲
B乙→丙→戊→甲→丁
C戊→甲→乙→丁→丙
D戊→乙→丁→甲→丙正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
正確順序：戊確定目標→乙測基線（了解現況）→丁選增強物（準備工具）→甲安排後果（執行介入）→丙評估效果（檢核成效），符合行為改變技術邏輯。
考點：步驟起點錯考點：評估時機錯考點：基線順序錯考點：標準五步驟
載入中…
