弗雷勒(P. Freire)認為沒有對話就沒有溝通,沒有溝通就不可能有真正的教育。下列有關弗雷勒對於師生對話之敘述,何者正確?
A師生的對話存在於政治和文化價值中立的環境中
B教師是知識的傳授者,須積極地將知識傳遞給學生
C師生對話能促使學生檢視日常生活中視為理所當然的假定正確答案
D當師生間的知識與價值出現巨大差異時,須採傳統上對下講課方式
答案與詳解
正確。弗雷勒主張透過對話引發「意識覺醒(conscientization)」,讓學生質疑日常生活中被視為理所當然的現象,看見背後的壓迫結構,進而批判反思。
