以下哪一項敘述合乎後現代主義（postmodernism）所主張的教學內容？

後現代主義學者李歐塔指出，後現代社會的知識性質發生改變，知識被轉譯為資訊量以便於流通、重組與商品化，此為後現代知識觀的核心特徵。