張老師希望在教室的學習區中融入全語言的學習，下列何者較不屬於全語言學習之內涵？
A在玩沙區放入文字或數字模型
B在積木角放入道路地圖及道路標示
C在科學角展示實驗步驟之圖文說明
D在語文角提供各式各樣的寫字練習簿正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A在玩沙區放入文字或數字模型情境式語文✕ 錯誤
玩沙區放文字或數字模型，讓幼兒在遊戲中自然接觸符號，屬於在真實情境中融入語文，符合全語言精神。
B在積木角放入道路地圖及道路標示功能性文字✕ 錯誤
積木角放地圖與道路標示，幼兒搭建時會閱讀、討論符號意義，語文成為遊戲中的工具，是典型全語言運用。
C在科學角展示實驗步驟之圖文說明✕ 錯誤
D在語文角提供各式各樣的寫字練習簿✓ 正確
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