小萍把洋娃娃的手給弄斷了，下列哪一位教師的處理最符合創造思考教學的理念？
A林老師教小萍如何把洋娃娃的手接回去
B張老師罰小萍不准玩玩具並反省自己粗魯的舉動
C李老師請全班小朋友一起幫小萍想辦法並列出其解決方法正確答案
D葉老師將洋娃娃的手變成其他用途，並安慰小萍不要難過
答案與詳解
逐選項解析
A林老師教小萍如何把洋娃娃的手接回去示範教學✕ 錯誤
直接教標準答案是示範教學，屬於聚斂性思考，孩子只學會一種方法，沒有創造空間。
B張老師罰小萍不准玩玩具並反省自己粗魯的舉動行為管教✕ 錯誤
懲罰反省屬於行為管教，與創造思考無關，反而壓抑幼兒探索意願。
C李老師請全班小朋友一起幫小萍想辦法並列出其解決方法✓ 正確
D葉老師將洋娃娃的手變成其他用途，並安慰小萍不要難過✕ 易錯陷阱
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