下列哪一項目標屬於布魯姆(B. Bloom)認知目標的較高層次？
A能指認資源回收的標示
B能瞭解資源回收的意思
C能說出牛奶瓶是回收物
D能判斷平日丟棄的東西可否回收正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
「判斷可否回收」需依據標準進行價值評估，屬於最高層次的「評鑑」，幼兒須運用所學做出判斷決策。
考點：知識層次考點：理解層次考點：評鑑層次
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「判斷可否回收」需依據標準進行價值評估，屬於最高層次的「評鑑」，幼兒須運用所學做出判斷決策。
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