資優班黃老師以能源教育為主題進行教學，依據認知分類模式，下列配對何者有誤？

應用強調在情境中執行或實行程序（如計算、解題）。繪製概念圖屬於組織與結構化知識，應歸類於理解或分析層次，配對錯誤。