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國小教甄|特殊教育(資賦優異)特殊教育-資賦優異108 年第 40 題單選題

自我管理計畫常會運用前提控制事件來影響行為,某資優班老師要求學生運用「把運動紀錄貼在書桌前,鼓勵和提 醒自己」的策略,來幫助自己建立良好的運動習慣。這是哪一種建立期望行為的前提事件控制策略?

A安排可區辨的刺激來引發期望行為正確答案
B降低期望行為的反應難度
C消除不受歡迎行為的操作
D安排建立期望行為的操作
答案與詳解
A
正確答案
將運動紀錄貼在書桌前作為視覺提示,屬於提供線索以引發期望行為的安排可區辨的刺激策略。

逐選項解析

A安排可區辨的刺激來引發期望行為✓ 正確
運動紀錄貼在書桌前作為視覺提示,能提醒並引發個體執行運動的期望行為,屬於安排可區辨的刺激(SD)。
B降低期望行為的反應難度✕ 錯誤
降低反應難度是指減少執行行為所需的體力或步驟,例如將運動器材放在隨手可及之處,題意並未提及。
C消除不受歡迎行為的操作✕ 錯誤
D安排建立期望行為的操作✕ 易錯陷阱

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