Examly題庫立即開始練習
共 22 類科共用卷
國中教甄|國文國中教甄|英語國中教甄|數學國中教甄|理化國中教甄|生物國中教甄|地球科學國中教甄|歷史國中教甄|地理國中教甄|公民與社會國中教甄|資訊科技國中教甄|生活科技國中教甄|家政國中教甄|童軍國中教甄|輔導國中教甄|健康教育國中教甄|體育國中教甄|音樂國中教甄|視覺藝術國中教甄|表演藝術國中教甄|本土語文國中教甄|特殊教育(身心障礙)國中教甄|特殊教育(資賦優異)
教育專業104 年第 48 題單選題

下列哪一種策略剛開始實施時,個案的反應常有可能會變得更壞,甚至產生干擾方案的攻擊?

A制約增強
B連鎖反應
C消弱正確答案
D變動間距增強
答案與詳解
C
正確答案
消弱策略在初期停止給予增強物時,個案會因預期落空而出現「消弱突發」,導致行為短暫加劇或產生攻擊。

逐選項解析

A制約增強✕ 錯誤
制約增強並非標準的行為改變技術專有名詞,且增強策略通常會增加目標行為的頻率,不會在初期引發預期落空的攻擊反應。
B連鎖反應✕ 錯誤
連鎖反應(行為連鎖)是將複雜行為分解為連續的小步驟進行教導,屬於建立新行為的策略,不會導致個案反應變壞或產生攻擊。
C消弱✓ 正確
D變動間距增強✕ 錯誤

立即註冊,看完整詳解

這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費

精選詳解
  • 完整逐選項解析
  • 秒殺解題技巧與破題關鍵
  • 關鍵知識表整理
  • 陷阱與易錯提醒
  • 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本

教育專業 相關題目

想練更多教育專業考古題?

Examly 收錄 50 萬+ 道歷屆題目,每題都有像這樣的精選詳解。免費下載,立即開練。

Examly