原住民族考試五等考試-一般行政類科行政學大意108 年第 10 題單選題
整合理論時期的行政學學說，主要以下列何種分析為立論基礎？
B正確答案
整合理論時期（1960年代後）以『系統分析』為核心，強調組織與環境的互動整合。
為什麼答案是 B
整合理論時期（1960 後）以系統分析為基礎，將組織視為開放系統，強調輸入-轉換-輸出與回饋，並與環境互動，代表如一般系統理論、權變理論。
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完整詳解
Pro · 無限重點 整合理論時期（1960年代後）以『系統分析』為核心，強調組織與環境的互動整合。
看到『整合理論時期』直接聯想系統理論（Systems Theory），關鍵字：開放系統、環境互動。
逐選項分析
A✕ 陷阱
行為分析是『行為科學時期』（1940-1960）的立論基礎，代表人物如 Simon、Barnard，強調人群關係與決策行為，非整合時期。
B✓ 正確
整合理論時期（1960 後）以系統分析為基礎，將組織視為開放系統，強調輸入-轉換-輸出與回饋，並與環境互動，代表如一般系統理論、權變理論。
C✕
制度分析屬於傳統理論時期（科學管理、官僚體制）的基礎，著重組織結構與法規制度，時期錯置。
D✕
歷史分析並非行政學主要分期的立論方法，屬干擾選項，整合時期並不以歷史研究為核心。
行政學三大時期對照
| 時期 | 年代 | 立論基礎 | 代表理論 |
|---|
| 傳統理論時期 | 1900-1940 | 制度分析 | 科學管理、官僚體制、行政管理 |
| 行為科學時期 | 1940-1960 | 行為分析 | 人群關係、決策理論、動機理論 |
| 整合理論時期 | 1960 後 | 系統分析 | 一般系統理論、權變理論、生態理論 |
考生最常把『行為分析』與『系統分析』混淆，誤以為行為科學就是整合時期。記住口訣：傳統看制度、行為看人、整合看系統，三階段立論基礎一一對應，時期對不上就是錯的。 
