高教授指導臺北市快樂國小的學校課程發展委員會人員蒐集有關課程資料，並判斷教學材料或教學活動的價值，進而 指出該校教育內容和活動改革方向，這種價值引導的教育行動，可稱之為下列何種課程行動：
A課程規劃
B課程實施
C課程評鑑正確答案
D課程統整
答案與詳解
為什麼答案是 C
課程評鑑旨在系統性蒐集資料，判斷課程方案、教學材料或活動的價值與成效，並作為後續改革與修訂的依據，完全符合題意。
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