針對聽覺障礙學生的聽能訓練，若依聽知覺發展設計編序教材，下列何者的順序較為適切？
A聲音區辨、覺察、確認、理解
B聲音覺察、區辨、確認、理解正確答案
C聲音理解、區辨、覺察、確認
D聲音確認、區辨、覺察、理解
答案與詳解
為什麼答案是 B
符合 Erber 聽覺發展階層理論，由低階到高階依序為覺察、區辨、確認、理解。
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符合 Erber 聽覺發展階層理論，由低階到高階依序為覺察、區辨、確認、理解。
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