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國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙114 年第 16 題單選題

資源班教師注意到聽覺障礙學生對於教過的內容會有很快就忘的現象,此現象最可能與他們受到下列哪方面的限 制有關? 甲、工作記憶 乙、音韻處理缺陷 丙、讀唇的額外認知負荷 丁、過多隨機學習機會造成混亂

A甲乙丙正確答案
B甲乙丁
C甲丙丁
D乙丙丁
答案與詳解
A
正確答案
聽覺障礙學生因工作記憶受限、音韻處理缺陷及讀唇帶來的認知負荷而容易遺忘,且他們是缺乏而非過多隨機學習機會。

為什麼答案是 A

包含甲、乙、丙,皆為聽障學生記憶與認知處理上的真實限制,符合特殊教育學理。

載入中…

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