關於選擇性緘默症學生之課程調整，何者錯誤？

選擇性緘默症學生的智力與學科學習能力通常正常，問題在於特定情境下的焦慮導致無法口語表達，因此不需要簡化或減量學習內容，而是應調整學習與評量方式。