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國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙114 年第 19 題單選題

依據 113 年新修正之《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》,以下哪些為綜合研判多重障礙類別的重要原則? 甲、學生是否符合鑑定辦法中二種以上的類別 乙、學生必須同時具有二種以上非源於同一原因的障礙狀況 丙、學生必須同時具有二種以上不具連帶關係造成的障礙狀況 丁、學生多重複雜的需求無法透過單一障別的既有服務來適切支持

A甲乙丙
B甲乙丁
C甲丙丁正確答案
D乙丙丁
答案與詳解
C
正確答案
多重障礙的鑑定重點在於具備兩種以上不具連帶關係的障礙,且其複雜需求無法由單一障別服務滿足。

為什麼答案是 C

甲、丙、丁皆為多重障礙綜合研判的重要原則。學生需符合兩種以上障礙類別(甲),且這些障礙狀況之間不具連帶關係(丙),同時其多重複雜的教育需求無法僅靠單一障別的既有服務來適切支持(丁)。

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