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國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙112 年第 44 題單選題

吳老師為寫作課進行課程調整,他在課程計畫描述:「完成基本語句後,再利用聯想法和提示法,補足當中缺少的詞素,逐一增加句子的豐富度,如:時間、譬喻句、感覺,最後完成小短文」。這是屬於哪一種向度的調整?

A學習內容調整
B學習歷程調整正確答案
C學習環境調整
D學習評量調整
答案與詳解
B
正確答案
吳老師運用聯想法與提示法等教學策略引導學生寫作,屬於改變教學方法與步驟的學習歷程調整。

為什麼答案是 B

運用聯想法、提示法及逐步增加句子豐富度的教學策略與步驟,屬於提供學習鷹架的學習歷程調整。

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