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國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙112 年第 29 題單選題

小方為就讀新北市五年級普通班之身心障礙學生,經導師、資源班老師與家長討論後,擬依其學習需求,安排小方到特教班學習社會領域課程,請問應經過哪些行政程序?

A經 IEP 會議及學校特推會同意即可
B經 IEP 會議、學校領域教學研究會、特推會同意即可
C經 IEP 會議及學校特推會同意,並檢附該領域課程計畫及學生之 IEP,報送鑑輔會核准
D經 IEP 會議及學校特推會同意,並檢附學生之 IEP 及特推會會議紀錄,報送教育局核准正確答案
答案與詳解
D
正確答案
跨班型修課涉及課程調整與成績採認,屬地方教育行政機關權責,故須經校內IEP與特推會同意後報教育局核准。

為什麼答案是 D

跨班型修課涉及課程綱要彈性調整與學習評量採認,屬地方教育行政機關的課程核備權責,故須檢附IEP與特推會紀錄報送教育局核准。

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