陳老師依時間序記錄了中班的小智開學兩個月內的學習表現： 「小智媽媽在聯絡簿上寫著：小智每天上學前穿衣服和刷牙都要我一直催。」 「小智一早進班老師提醒一次後，就自行完成了所有需要做的事。」 「學習區時間結束，小智收好了自己玩的拼圖，看到積木區的積木沒排整齊，走過去幫忙重新整理。」 「小智排隊去上廁所時跟老師說，今早我是自己刷牙和穿衣服，不用媽媽叫我。」 「戶外活動後，小智依照洗手五步驟把手洗乾淨。」 下列哪些敘述較吻合陳老師的作法？ 甲、是在進行表現評量 乙、評量資料來源多元 丙、是在進行總結性評量 丁、以計次方式收集評量資料 戊、試圖評量的是小智自主管理的素養