小昕總是獨自在扮演區梳妝打扮,很少與人互動。某天,許老師進入扮演區對他說:「嘿!厲害的設計師,我晚上要去喝喜酒,請幫我設計一個漂亮的髮型。」許老師試圖運用史密蘭斯基(S. Smilansky)社會戲劇遊戲的哪一種策略?
A共同參與(coparticipation)
B內在介入(inside intervention)正確答案
C引導參與(guided participation)
D外在介入(outside intervention)
答案與詳解
內在介入指老師扮演遊戲中的一個角色,進入情境與幼兒互動以提升遊戲品質。題幹中許老師扮演『要做髮型的客人』,正是典型的內在介入。
