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陳老師上課常常運用未加以查證的網路資料作為教材，且又講得頭頭是道，讓學生信以為真。有學生提出質疑時，陳老師非但不予理會，還說「老師不會出錯！」
陳老師面對學生的質疑不肯認錯，是誤用與濫用了何種教師權威？
A學術專業的權威正確答案
B道德涵養的權威
C個人魅力的權威
D行政法理的權威
答案與詳解
逐選項解析
A學術專業的權威✓ 正確
B道德涵養的權威✕ 錯誤
道德涵養權威建立在教師的品德修養與身教示範，使學生產生敬意。短文核心在於「教材內容正確性」的爭議，而非教師的品德操守或生活常規問題。
C個人魅力的權威✕ 錯誤
個人魅力權威源自教師獨特的人格特質、幽默感或親和力等吸引力。陳老師是以權威口吻強壓學生質疑，並非利用個人魅力使學生心悅誠服。
D行政法理的權威✕ 易錯陷阱
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