診斷學習困難的步驟，其正確順序為何？①確定學生學習困難是否存在②設計補救教學計畫③明確陳述教育假設④分析學生的學習問題⑤敘述學生的學習問題
A①②③④⑤
B①⑤④③②正確答案
C③①④②⑤
D⑤①③②④
答案與詳解
為什麼答案是 B
正確順序：①確定困難存在→⑤敘述問題→④分析問題→③提出教育假設→②設計補救。符合「先診斷、後介入」的評估邏輯。
考點：順序陷阱考點：診斷流程考點：假設錯置考點：步驟顛倒
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正確順序：①確定困難存在→⑤敘述問題→④分析問題→③提出教育假設→②設計補救。符合「先診斷、後介入」的評估邏輯。
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