若要進行注意力缺陷過動症兒童的行為衡鑑，可以記錄個案的那些行為？①自我肯定②數學分數③上課離開座位④插話次數

③上課離開座位 = 過動/衝動；④插話次數 = 衝動控制不佳。兩者皆為 DSM-5 ADHD 診斷準則中可操作化、可計次的外顯行為，正是行為衡鑑的標的。