國中教甄|特殊教育(資賦優異)特殊教育-資賦優異104 年第 31 題單選題
下列哪一項不屬於創造力課程的精進性能力指標:
A能在有限時間內快速提出各現象的許多看法正確答案
B能在作業或任務完成後主動使其更加精緻
C在原有的作品中能加入新的元素擴充其意義性
D針對完成後的任務能發展自我檢核的方式,並加以補強
A正確答案
選項(A)描述的是創造力中的「流暢性」,而非「精進性」。
逐選項解析
A能在有限時間內快速提出各現象的許多看法✓ 正確
強調在有限時間內提出「許多」看法,屬於創造力指標中的「流暢性」(fluency),而非精進性。
B能在作業或任務完成後主動使其更加精緻✕ 錯誤
強調使作品更加「精緻」,增加細節與修飾,屬於精進性(elaboration)指標。
C在原有的作品中能加入新的元素擴充其意義性✕ 錯誤
D針對完成後的任務能發展自我檢核的方式,並加以補強✕ 錯誤
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
精選詳解- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本