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國中教甄|特殊教育(資賦優異)特殊教育-資賦優異104 年第 24 題單選題

以「節能減碳」為主題的充實學習單元中,下列哪些作業較可評量資優學生的高層次思考能力? ①先進國家綠能系統之比較分析②無汽油車之創新設計③廢氣處理與排放的設計介紹④各種能源之應用與開發的探討

A①②③
B①②④
C①③④正確答案
D②③④
答案與詳解
C
正確答案
官方答案認為①③④能基於學生先備知識進行分析、設計與探討,而②的無汽油車創新設計易流於空想或超出中學生工程專業範疇,不適合一般充實單元。

為什麼答案是 C

①比較分析、③設計並介紹、④探討,皆能基於學生先備知識進行分析、綜合與創造,符合充實課程加深加廣的精神,能有效評量高層次思考。

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