台灣目前推動課程與教學改革風潮興起,不管是「學思達」、「MAPS 教學法」、「差異化教學」、「合作學習」、「學習共同體」、「自我教育領導力」,依據其教學主張與內涵,可以整合成一個什麼樣的「課程與教學設計」?
A「精緻化」的課程與教學設計
B「學校本位」的課程與教學設計
C「優質化」的課程與教學設計
D「以學習者為中心」的課程與教學設計正確答案
答案與詳解
上述教學法皆主張翻轉傳統教師單向講授,強調學生自學、思考、表達、合作及關注個別差異,完全契合以學習者為中心的理念。
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