下列有關教學原則理論的敘述，何者正確？
A桑代克(E. L. Thorndike)認為個體任何新的學習，必須建立在其舊經驗基礎之上
B克伯屈(W. H. Kilpatrick)認為一切的反應需視個體本身的反應情形而定
C杜威(J. Dewey)指出幼兒學習必須重視整體性的了解，以增進學習成效
D福祿貝爾(F. Froebel)認為發展幼兒能力最好的方法是實際生活中的行動與直觀正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A桑代克(E. L. Thorndike)認為個體任何新的學習，必須建立在其舊經驗基礎之上✕ 錯誤
強調新學習必須建立在舊經驗基礎上，主要為赫巴特(J. F. Herbart)的統覺理論或奧蘇貝爾(D. Ausubel)的有意義學習，桑代克(E. L. Thorndike)則主張聯結論(準備律、練習律、效果律)。
B克伯屈(W. H. Kilpatrick)認為一切的反應需視個體本身的反應情形而定✕ 錯誤
克伯屈(W. H. Kilpatrick)提倡設計教學法，強調學習應是「有目的的行動」；選項敘述較偏向行為主義中強調反應結果的觀點(如桑代克的效果律)。
C杜威(J. Dewey)指出幼兒學習必須重視整體性的了解，以增進學習成效✕ 錯誤
D福祿貝爾(F. Froebel)認為發展幼兒能力最好的方法是實際生活中的行動與直觀✓ 正確
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