學生在繪製「銅塊受熱膨脹」的微觀粒子圖時，將高溫下的銅原子畫得比常溫下更大。這反映了學生具有下列哪一種迷思概念？
A誤以為原子的數量會隨溫度升高而增加
B誤以為銅塊受熱發生化學變化，產生了體積較大的新物質
C忽略了金屬原子在固態時無法進行任何形式的運動
D將巨觀的「體積膨脹」現象，直接錯誤對應為微觀「粒子本身變大」正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A誤以為原子的數量會隨溫度升高而增加✕ 錯誤
題幹僅描述學生將原子體積畫得較大，並未提及或暗示原子數量的變化，故不符合題意。
B誤以為銅塊受熱發生化學變化，產生了體積較大的新物質✕ 錯誤
受熱膨脹屬於物理變化，題幹中學生並未畫出不同種類的原子或新物質，僅是將原本的銅原子放大，與化學變化的迷思無關。
C忽略了金屬原子在固態時無法進行任何形式的運動✕ 錯誤
D將巨觀的「體積膨脹」現象，直接錯誤對應為微觀「粒子本身變大」✓ 正確
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