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專技高考-臨床心理師臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)105 年第 38 題單選題考點:依附理論考點:語言發展

從發展任務的角度來看,下列何項經驗或能力不是嬰幼兒至學齡前階段的重點?

A與主要照顧者間的依附關係
B語言發展
C與同儕相處能力正確答案
D自我與環境間的分化
答案與詳解
C
正確答案
嬰幼兒至學齡前重點在依附、語言、自我分化;同儕互動是學齡期才凸顯的任務。

逐選項解析

A與主要照顧者間的依附關係依附理論✕ 錯誤
依附關係是 Bowlby 與 Ainsworth 強調的嬰兒期核心任務,0-2 歲建立安全依附影響一生人際模式,確為嬰幼兒階段重點。
B語言發展語言發展✕ 錯誤
語言爆發期在 1.5-3 歲,學齡前持續精熟語法與詞彙,是幼兒期最顯著的發展任務之一。
C與同儕相處能力✓ 正確
D自我與環境間的分化✕ 易錯陷阱

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