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專技高考-語言治療師神經性溝通障礙學11446單選題

關於失智症介入之敘述,下列何者錯誤?

A應善用個案保留之認知能力,減少使用個案受損的能力
B使用的刺激物,應考量個案的文化和對其個人的意義進行設計
C應該著重在有進步潛能的認知歷程
D為了減少個案間產生誤會,應減少創造社交互動的機會與活動正確答案
答案與詳解
D
正確答案
失智症介入應善用保留能力、增加有意義的社交互動,不應減少社交。

為什麼答案是 D

錯誤(本題要選)。失智症介入應「增加」社交互動機會,社交刺激可延緩退化、減少孤立與憂鬱,而非為避免誤會而減少互動。

考點:優勢導向介入考點:個人化刺激考點:潛能導向考點:社交互動促進
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