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國中教甄|家政家政107 年第 27 題單選題

服飾與個人、社會之間的關係,以下敘述何者為是? (甲)服飾的非語言溝通具有不聚焦的特性 (乙)人際互動時,常以服飾推估穿者的個性特質 (丙)社會學者曾提出服飾社會化需經過3個階段(玩耍前期、玩耍期、遊戲期) (丁)青少年受同儕影響,選擇特定的服飾外觀是屬於玩耍期常見的服飾行為

A甲丙丁
B乙丙丁
C甲乙丙正確答案
D甲乙丙丁
答案與詳解
C
正確答案
服飾社會化階段中,青少年受同儕影響屬於理解團體規範的「遊戲期」,而非「玩耍期」,故(丁)錯誤。

為什麼答案是 C

(甲)服飾非語言溝通具不聚焦特性、(乙)以服飾推估特質、(丙)社會化三階段理論皆正確,故本選項為正確答案。

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