身心障礙學生的獨立自主、自我管理、心理賦權、自我實現等能力，可統稱為什麼能力？

根據 Wehmeyer 的自我決策理論，自我決策包含獨立自主、自我管理、心理賦權與自我實現四個核心特徵，是這些能力的總稱。