當學生在課堂上出現用嘴巴含、咬手指等刻板行為時，特教老師較適合的處理方式為以下何者？ 甲.設計需要用 到手部活動替代行為的學習內容鼓勵學生參與 乙.在授課過程中，隨時提醒學生不要出現這些刻板行為 丙.考 量將學生該刺激需求納入知動訓練或是相關課程中 丁.申請教師助理員以協助學生改善其刻板行為
A甲乙丙
B甲丙正確答案
C甲乙丁
D丙丁
答案與詳解
為什麼答案是 B
甲（設計替代行為）與丙（納入知動訓練滿足感官需求）皆符合積極行為支持與感官統合理念，為正確解答。
載入中…
甲（設計替代行為）與丙（納入知動訓練滿足感官需求）皆符合積極行為支持與感官統合理念，為正確解答。
Examly 收錄 38 萬+ 道歷屆題目，每題都有像這樣的精選詳解。免費下載，立即開練。
