某國小三年級書寫障礙學生，書寫時常有疊字的現象發生，例如：兩個字或數個字重疊寫在同一格子內，在有作 文作業時，資源班教師可給予以下何種最適合的協助？
A加強抄寫的練習
B改以繪圖方式完成作文作業
C取消作文作業，改以口述方式進行
D將作文作業直行書寫的格式改為西式橫寫格式正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A加強抄寫的練習✕ 錯誤
加強抄寫無法改善視覺空間安排困難，反而可能增加學生的挫折感與厭惡感。
B改以繪圖方式完成作文作業✕ 錯誤
繪圖無法達成作文作業訓練文字表達與組織的教學目標，屬於過度替代。
C取消作文作業，改以口述方式進行✕ 錯誤
D將作文作業直行書寫的格式改為西式橫寫格式✓ 正確
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