課程調整可以包括學習內容、歷程、環境、評量等向度，以下何者不屬於課程調整的範圍？

學習內容的調整原則包含簡化、減量、分解、替代與重整，不包含「刪除」。直接刪除學習重點會剝奪學生的學習機會，不符合課程調整的精神。