針對有資訊摘要問題的易分心學生，資源班教師在評量調整服務上，可採行以下哪一種較有效的策略？
A在試卷上標註試卷總題數及作答起訖時間。
B將試卷題目上每個小標題都標示清楚，要求幾個答案也註明清楚。正確答案
C在試卷上標註每一大題作答的時間，鼓勵學生提早完成也要檢查。
D在試卷上標註「再檢查一遍」或「下面還有題目」等標註語。
答案與詳解
為什麼答案是 B
清楚標示小標題與答案數量，能將試卷資訊結構化，提供明確的視覺提示，有效幫助易分心學生掌握答題重點並減少漏答。
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