小榮及小英是國小五年級學習障礙學生，有一天在資源班上語文課時，當小榮及小英閱讀完一篇文章後，資源班王老師首先示範說出自己對文章的想法與問題，並將此問題寫在黑板給學生看，再將可以解決問題的各種可能和學生討論，王老師示範完這些步驟後，小榮及小英開始討論文章裡的問題，如同王老師剛剛示範完的步驟。請問王老師使用哪一種教學法？
A鷹架教學法(scaffolding instruction)正確答案
B直接教學法(direct instruction)
C多層次教學法(multi-level instruction)
D工作分析教學法(task analysis instruction)
答案與詳解
