陳雲喜歡在班上開玩笑、惡作劇。在老師提醒後,他會暫時停止搗蛋的行為,但很快就會故態復萌,讓老師常覺得很困擾。陳雲的表現符合德瑞克斯 (R. Dreikurs)「錯誤目標理論」中的哪種行為?
A獲得注意正確答案
B爭取權力
C尋求報復
D表現無能
答案與詳解
獲得注意(attention getting)的學生會用搗蛋、耍寶、惡作劇等方式吸引老師目光。被制止時會暫停,但因為目的是「被注意」,很快又會重犯,完全符合陳雲的行為模式。
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